La Bourse de New York a ouvert en baisse, lundi, semblant mûre pour une consolidation après que le Nasdaq et le S&P 500 ont établi de nouveaux records, vendredi, même si l'élan reste à la hausse. Vers 15H15, le Dow Jones reculait de 0,26%, l'indice Nasdaq s'effritait de 0,22% et l'indice élargi S&P 500 abandonnait 0,12%. Le S&P 500 a enregistré des gains lors de 16 des 18 dernières semaines, une performance qu'il n'avait plus réalisée depuis 1971.

La Bourse de New York a ouvert en baisse, lundi, semblant mûre pour une consolidation après que le Nasdaq et S&P 500 ont établi de nouveaux records, vendredi, même si l'élan reste à la hausse. Dans les premiers échanges, le Dow Jones reculait de 0,43%, l'indice Nasdaq s'effritait de 0,11% et l'indice élargi S&P 500 abandonnait 0,11%.

LOGEMENT NEUF. La transformation des modes de vie impacte profondément la crise du logement, pointe l'Union nationale des aménageurs, qui a territorialisé les besoins de nouveaux logements à horizon 2050.

La Bourse de New York a terminé en baisse mardi pour la seconde séance consécutive, dans un mouvement de tassement après plusieurs semaines positives, mais sans inquiéter les investisseurs, qui restent optimistes, dans l'ensemble. Le Dow Jones s'est replié de 0,72%, l'indice Nasdaq a cédé 0,16% et l'indice élargi S&P 500 a lâché 0,47%. Les marchés ne peuvent pas monter tous les jours, ce n'est pas soutenable, a commenté Steve Sosnick, d'Interactive Brokers.

La Bourse de New York a terminé en baisse mardi pour la seconde séance consécutive, dans un mouvement de tassement après plusieurs semaines positives, mais sans inquiéter les investisseurs, qui restent optimistes, dans l'ensemble. Le Dow Jones s'est replié de 0,72%, l'indice Nasdaq a cédé 0,16% et l'indice élargi S&P 500 a lâché 0,47%.

Les résultats des évaluations des élèves montrent cette année un tassement des résultats en français en CE1 et 6e, lié à la crise sanitaire, et un creusement des inégalités en mathématiques à l'arrivée au collège, selon le ministère de l'Éducation. Le ministère a rendu publics vendredi les résultats de ces évaluations nationales, réalisées en septembre, qui portaient en CP et CE1 sur des compétences en français et en maths, et en sixième sur l'ensemble des compétences devant être acquises en primaire. L'an dernier, les résultats des évaluations des élèves en début de CP, CE1 et 6e montraient que les retards constatés en français et en mathématiques après le premier confinement de 2020 avaient été résorbés.

Le nouveau confinement est intervenu dans un marché de la pierre déjà en voie d'accalmie depuis plusieurs mois. L'ascension des prix de l'immobilier est stoppée, mais la pierre garde tout son potentiel.