La France est le pays de l'OCDE qui consacre la plus grande proportion de son temps scolaire à l'école élémentaire aux enseignements fondamentaux (français et mathématiques), largement au-dessus de la moyenne de l'OCDE, selon un rapport publié mardi. En France, près de 60% du temps scolaire à l'école élémentaire est consacré à la compréhension de l'écrit (lecture, expression écrite et littérature) et aux mathématiques, contre 41% du temps en moyenne dans l'OCDE, selon le rapport annuel de l'OCDE Regards sur l'éducation. Dans le détail, 38% du temps en France est consacré à la compréhension de l'écrit (français), et 21% aux mathématiques, contre respectivement 25% et 16% pour la moyenne des pays de l'OCDE.
